<aside> <img src="https://prod-files-secure.s3.us-west-2.amazonaws.com/fc797020-de9e-408f-8ce9-926c83b8397e/4ea6f027-5d75-4ae5-a51b-ad9c72107603/Quill-Write--Streamline-Ultimate.svg" alt="https://prod-files-secure.s3.us-west-2.amazonaws.com/fc797020-de9e-408f-8ce9-926c83b8397e/4ea6f027-5d75-4ae5-a51b-ad9c72107603/Quill-Write--Streamline-Ultimate.svg" width="40px" /> HIER KLICKEN, UM SICH ZU BEWERBEN.
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Liebst Du das Unterrichten, fühlst Dich aber in Deiner derzeitigen Rolle eingeschränkt? Bist Du voller kreativer Ideen, um Lernen lebendig zu machen, aber es fehlt Dir an Freiheit, diese umzusetzen? Ist der Aufbau enger Beziehungen und das 1-zu-1-Zeit-Verbringen mit Schülerinnen Deine grösste Freude, aber es gibt nie genug Zeit dafür? Hast Du das Gefühl, dass es eine besorgniserregende Diskrepanz zwischen dem gibt, was Kinder lernen, und dem, was sie in unserer sich rasant verändernden Welt benötigen werden? Hast du schon immer davon geträumt, deine eigene Schule zu leiten, dich aber von der Notwendigkeit, Spenden zu sammeln, und dem Stress des Starts zurückhalten lassen? Wenn Du eine dieser Fragen mit Ja beantwortet hast, könnte dies Dein Traumjob sein. Dies ist eine Lehrposition, wie Du sie noch nie erlebt hast. Du wirst die Freiheit haben, die Pädagogik und den Lehrplan Deiner Träume zu gestalten. Du wirst Zeit haben, 1-zu-1 mit einer sehr kleinen Gruppe von Schülerinnen zu arbeiten. Du wirst die Ressourcen erhalten, die Du benötigst, um Deine Vision zu verwirklichen, und Du wirst nicht von administrativen Aufgaben, willkürlichen Standards oder unnötigen Tests belastet. Zudem wirst Du grosszügig entlohnt. Wenn Du eine leidenschaftliche, kreative, hochmotivierte und aussergewöhnlich talentierte Lehrkraft bist, freuen wir uns darauf, von Dir zu hören!
Rolle: Lumos Programm Leiterin und/oder Privatpädagogin (Teilzeit- oder Vollzeitoptionen sind möglich).
Aufgaben: (1) Planung und Leitung des Lumos Programms basierend auf unserem Curriculum Framework und/oder (2) Privatpädagog(in) für eine Familie mit 3 Kindern (Jahrgänge 2014, 2016, 2018).
Erfahrung: Mindestens 5 Jahre Lehrerfahrung. Leidenschaft für innovative Bildungsmodelle ist ein Muss.
Persönliche Eigenschaften: Führungsqualitäten, Engagement für lebenslanges Lernen, Motivation und Freude an der Arbeit mit Kindern.
Qualifikationen: Ein in der Schweiz anerkanntes Lehrdiplom ist von Vorteil, aber keine Voraussetzung.
Sprachen: Englisch & Deutsch
Standort: Küsnacht ZH (nahe Zürich, Schweiz)
Startdatum: August 2025 (oder früher, falls verfügbar)
Verpflichtung: Diese Position kann 60-100% umfassen, je nach Deinen Vorstellungen.
Vergütung: Mindestens CHF 120.000+ (wir werden Deine aktuelle Vergütung anpassen oder übertreffen).
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Weitere Details unten
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Wir sind eine fröhliche, flexible, freundliche und aufgeschlossene, säkulare schweizerisch-neuseeländische Familie, die unseren drei Kindern (Jahrgänge 2014, 2016 & 2018) eine einzigartige Bildungserfahrung bietet, die teils aus privatem Unterricht und teils aus Lernen mit anderen Kindern besteht. In den letzten drei Jahren haben wir unsere Kinder in Kalifornien privat mit der Unterstützung einer grossartigen Lehrkraft und einer kleinen Gruppe anderer Familien unterrichtet. Nach unserem Umzug nach Zürich im Juni 2024 haben wir Lumos Kids ins Leben gerufen – ein innovatives, zweisprachiges (Englisch & Deutsch) Bildungsprogramm für privat unterrichtete Kinder, das zwei Hauptziele verfolgt: (1) diesen Kindern die Möglichkeit zu geben, ihre Fähigkeiten zur Zusammenarbeit, Kommunikation und zum kritischen Denken mit anderen Kindern zu entwickeln und (2) sie auf unsere sich rasch verändernde Welt vorzubereiten. Lumos findet in einem schönen Zuhause in Küsnacht statt und wird von 23 freundlichen, neugierigen und hoch motivierten Kindern der Jahrgänge 2013 bis 2018 besucht.
An Dienstagen und Donnerstagen treffen sich die Kinder von 11:30 bis 15:30 Uhr im Lumos-„Schulhaus“ für die Team Days, bei denen sie an gemeinsamen Projekten arbeiten, Diskussionen führen, kritische Denkspiele spielen, Teambuilding-Aktivitäten und Freispiel geniessen. An Montagen treffen sich die Kinder von 13:00 bis 16:00 Uhr in einem lokalen Naturschutzgebiet zum freien Spiel und Teambuilding. Mehr über Lumos erfährst Du hier. Derzeit werden Lumos und der Privatunterricht für unsere Kinder von zwei wunderbaren Lehrkräften geleitet, aber leider wird eine dieser Lehrkräfte aufgrund von Visumsgründen im Juli 2025 gehen müssen. Deshalb suchen wir für das nächste Schuljahr einen hervorragenden Lehrer(in), der/die unser Team verstärken möchte!
Die Gründer von Lumos verfügen über umfangreiche Erfahrung in der Bildungswelt, insbesondere in innovativer Bildung. 2020 gründeten sie Prisma, eine innovative Schule, die zur erfolgreichsten projektbasierten Lernschule in den USA geworden ist. Sie wurden inspiriert, Prisma zu gründen, um die Lücke zu schliessen, die sie zwischen den Fähigkeiten, die Kinder in der Zukunft benötigen, und der Art und Weise, wie Kinder derzeit in den meisten Schulen unterrichtet werden, sahen. Sie glauben auch daran, dass Lernen etwas sein kann und sollte, was Kinder gerne tun und nicht als lästige Pflicht empfinden. Lumos lässt sich von Prisma inspirieren und integriert einige der zentralen Lern- und Lehrplanideen von Prisma, bietet jedoch eine intimere, persönlichere Erfahrung.
Diese Rolle umfasst zwei Verantwortungsbereiche: (1) Hauptlehrerin bei Lumos und (2) Privatlehrerin für die Familie Chuard. Obwohl wir einen Vollzeitlehrerin für beide Rollen bevorzugen, begrüssen wir auch Bewerber(innen), die nur an einer der beiden Positionen interessiert sind.
Hauptlehrer(in) bei Lumos: Du bist verantwortlich für die Planung und Leitung des Lumos Programms (zwei 4-stündige „Projekt-Tage“ und ein 3-stündiger Natur-Tag pro Woche) für eine Gruppe von 23 Kindern der Jahrgänge 2013 bis 2018. Während der Projekt-Tage beschäftigen sich die Kinder mit kollaborativen strategischen Denk- und Improvisationsspielen, arbeiten an praktischen Teamprojekten (z. B. ein eigenes Geschäft für die Lumos Business Fair zu entwerfen oder eine eigene magische Welt zu gestalten) und haben Freispiel. Wir arbeiten in ca. 6-wöchigen Lernblöcken mit einem übergeordneten Thema (z. B. „Erfinderstudio“, „Städte der Zukunft“) und die Kinder arbeiten in dieser Zeit an einem fortlaufenden Teamprojekt, das sie der Lumos-Gemeinschaft an einem Expo-Tag präsentieren. Die Projekt-Tage sind hochgradig kreativ und fesselnd und zielen darauf ab, Fähigkeiten zu entwickeln, die am besten im Zusammenspiel mit anderen Kindern gelernt werden – wie Zusammenarbeit, kreatives Problemlösen, Führung, Präsentationsfähigkeiten, Diskussionsfähigkeiten und sozial-emotionale Kompetenzen. Der Natur-Tag findet für 3 Stunden in einem Naturgebiet in Küsnacht ZH statt, wo die Kinder viel Zeit für Freispiel und Erkundung haben. Ausserdem arbeiten sie an naturbezogenen Projekten und entwickeln ihre Beobachtungs-, Schreib- und Reflexionsfähigkeiten. Du arbeitest mit einer weiteren Lehrkraft zusammen, um den Lehrplan für Lumos zu planen und den Lumos Projekt- und Natur-Tag zu gestalten.
Privatpädagog(in): An den Vormittagen von Montag, Dienstag, Mittwoch und Donnerstag sowie jeden zweiten Freitagvormittag bist Du für den privaten Unterricht unserer ältesten Tochter (Jahrgang 2014), unseres Sohnes (Jahrgang 2016) und unserer jüngsten Tochter (Jahrgang 2018) in grundlegenden Fächern wie Mathematik, Lesen, Schreiben, Naturwissenschaften und Sozialkunde verantwortlich (möglicherweise in Zusammenarbeit mit einer zweiten Lehrkraft oder mit Fachlehrerinnen auf Vertragsbasis, um bestimmte Fächer wie Deutsch oder Mathematik zu unterrichten – besonders, wenn Du weniger als 100 % arbeiten möchtest oder wenn Du Dich in bestimmten Fächern weniger qualifiziert fühlst). Es ist uns wichtig, dass Du Dich an die Interessen und das Lerntempo unserer drei Kinder anpasst (zum Beispiel ist ein Kind in Mathematik recht fortgeschritten, daher solltest Du auf ihrem Leistungsniveau unterrichten, nicht auf ihrem Klassenstufen-Niveau) und dass Du das Lernen lebendig machst. Unsere drei Kinder lieben das Lernen und es ist uns wichtig, dass dies so bleibt, indem wir einen Lehrer(in) finden, der/die kreativ, kinderzentriert, neugierig, anpassungsfähig ist und das Lernen genauso liebt wie unsere Kinder.
